À propos

Cette formation permet de faire partager l'expérience de plus de 20 années de pratique quotidienne ostéopathique auprès des nouveau-nés et des enfants. Nous aborderons le travail de la prise en charge ostéopathique structurelle du bébé, des pieds à la tête. Le protocole de soin sera décliné selon les différents âges indispensables au suivi du nourrisson et du jeune enfant en projet orthodontique.

Ce stage n’est en rien une lecture pédiatrique de la prise en charge ostéopathique du tout petit mais il s’inscrit dans une approche exclusivement gestuelle de l’enfant en complément du suivi pédiatrique médical.

Objectifs de la formation

Cette formation vise l’acquisition gestuelle des bilans et des techniques des différentes sphères du corps de l’enfant :

• Le bassin et les membres inférieurs,

• L’abdomen et le thorax,

• Le crâne et la charnière cervico-occipitale.

Le but est de construire une gestuelle ostéopathique simple et facile à mettre en oeuvre immédiatement au cabinet. Cette approche peut être acquise par tous les thérapeutes oeuvrant auprès de tout-petits ou des enfants en âge orthodontique.

L'abord de ce travail à vocation pratique est plus proche du quotidien d'une consultation d'ostéopathie que d'un cours de pédiatrie. L'apprentissage de la gestuelle et des protocoles adaptés au nourrisson permet d'acquérir et/ou de compléter la maîtrise gestuelle ostéopathique indispensable au traitement des tous petits. Cette formation aborde les grandes pathologies typiques du bébé et du jeune enfant afin de proposer un traitement mécaniste, adapté, efficace et sûr : plagiocéphalie, torticolis du nouveau-né, reflux, constipation, difficultés d'endormissement, énurésie, attitude scoliotique...

La prise en charge du crâne du nouveau-né et du jeune enfant jusqu’à l’éventuel projet orthodontique sera mis en lumière. L’application gestuelle et les différentes techniques seront revisitées et mises en pratique sous l’angle original du concept de tenségrité, notion mécaniste architecturale qui s’exonère de l’existence ou non du MRP. Cette approche intégrera la mise en place du thérapeute autant que la réalité du travail conjonctif crânien. Il s’agit d’une véritable relecture des principes et des techniques classiques. L'écoute crânienne cède la place à un dialogue tissulaire où une investigation mécanique simple et précise permet de restaurer la déformabilité des tissus conjonctifs. Les tests habituels au niveau crânien se transforment en un repérage des zones à travailler, des pivots à libérer et des sutures à investiguer. Cette synthèse originale offre une approche et une thérapeutique rationnelle à la sphère crânienne, restaurant la déformabilité des structures conjonctives. Elle s'inscrit dans la continuité de l'œuvre de Still et devient incontournable dans l'arsenal thérapeutique ostéopathique, particulièrement en complément d'une approche stomatognathique.

Méthodologie et pédagogie

La méthode expositive est utilisée pour présenter le concept de tenségrité et le modèle structurel adapté au bébé et au jeune enfant en termes de mécanique et de gestuelle propre à toute activité corporelle. Les méthodes participatives et inductives offrent à l’apprenant la possibilité de s’approprier tout ou une partie du modèle. L’apprenant s’appropriera plus facilement les fondamentaux du concept structurel en les intégrant à son activité habituelle et à sa pratique professionnelle quotidienne. 

Prérequis

Formation ouverte aux ostéopathes, étiopathes, kinésithérapeutes, puéricultrices, sages-femmes, pédiatres.