FORMATION E-LEARNING
Prise en charge kinésithérapique des douleurs chroniques et dysfonctions associées de l'articulation temporo-mandibulaire de l'adulte

Les troubles de l'articulation temporo-mandibulaire se déclenchent à la suite de problèmes au niveau des muscles masticateurs et des articulations de la mâchoire. Comment rééduquer ces dérangements temporo-mandibulaires ? Comment soigner l'ATM ?
Cette formation e-learning dpc expose, dans un premier temps, les rappels anatomo physiopathologiques avec une présentation détaillée de l'anatomie, des positions de référence, de la biomécanique telle que la propulsion, la luxation temporo-mandibulaire ou les ptérygoïdiens latéraux...
Dans un deuxième temps, elle permet de mettre en place les bilans (douleur, bruit articulaire, fonctionnel, articulaire, musculaire) et enfin la rééducation avec des traitements à visée symptomatologiques et musculaires.
L'objectif de cette formation dpc en ligne est de réaliser les corrections des dyspraxies, de la posture globale et de la cinétique mandibulaire de vos patients.

8 heures total heures action DPC
Isabelle BRETON Isabelle BRETON formateur
Sans financement DPC :  216,00 
Avec financement DPC : 0,00 €

Découvrez la prise en charge DPC
Organisme enregistré par l'Agence Nationale du DPC sous le N°9221

Cette formation est éligible à la prise en charge DPC et permet de répondre à votre obligation de suivre un programme de DPC sur 3 ans.

Montant de la prise en charge : 100%.

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La prise en charge vous sera confirmée par email.

N° de référence de la formation : 92212425009

Total heures action DPC : 8 heures

À propos

Les douleurs chroniques et les dysfonctions associées de l'articulation temporo-mandibulaire sont des troubles fréquents chez l’adulte. Selon les auteurs, 70 à 80 % de la population en souffrirait à un moment de sa vie. Fréquemment désignée sous le nom de SADAM (syndrome algo-dysfonctionnel de l'appareil manducateur) ou de dérangement temporo-mandibulaire (DTM), cette pathologie constitue le premier motif de consultation maxillo-faciale. Les douleurs chroniques de la mâchoire, de la région cervicale et de la face en sont l’un des symptômes les plus fréquents. Ce syndrome douloureux est accompagné de nombreuses dysfonctions (limitations et blocages articulaires, bruits articulaires, ressauts, etc.). L'impact de ces symptômes sur la qualité de vie des patients est significatif. Selon les recommandations de la HAS, la prise en charge se doit d’être la moins invasive possible en première intention. L’efficacité de la prise en charge rééducative dans le traitement de ces pathologies n’est plus à prouver. Les résultats les plus satisfaisants concernent les protocoles qui allient thérapie manuelle, correction des dyspraxies oro-faciales et correction posturale. Cette formation permet aux kinésithérapeutes d’actualiser leurs connaissances anatomiques et physiologiques sur l’appareil manducateur mais également d’acquérir une expertise dans la prise en charge de cette pathologie douloureuse chronique. Le protocole présenté au cours de cette formation est basé sur les principes de l’EBP et prend en considération l'ensemble des étiologies accessibles à la rééducation. Il responsabilise le patient dans une démarche d’auto-rééducation afin de limiter les récidives.

Objectifs de la formation

  • Actualiser ses connaissances sur les douleurs chroniques de l’articulation temporo-mandibulaire et les dysfonctions associées. 
  • Connaître les recommandations de la HAS relatives à cette pathologie et à sa prise en charge.
  • Acquérir une expertise dans l'élaboration du bilan de la douleur temporo-mandibulaire.
  • Maîtriser la réalisation d’un bilan-diagnostic kinésithérapique fonctionnel complet.
  • Identifier les étiologies accessibles à la rééducation.
  • Savoir prendre en charge la douleur chronique de l’articulation temporo-mandibulaire de l’adulte. 
  • Concevoir un programme de rééducation basé sur l’EBP et adapté aux attentes du patient et de son environnement.
  • Savoir prendre en compte la dimension psycho-socio-environnementale de cette pathologie.
  • Sensibiliser le patient à l’éducation thérapeutique et l’autonomiser en vue d’entretenir les acquis de la rééducation et d’éviter les récidives.

Méthodologie et pédagogie

À travers une méthodologie expositive et interrogative, nous proposons des supports de cours vidéo en haute définition et multi-cam intégrant des animations 3D et des insertions 2D. En complément, nous mettons à disposition un support de cours synthétique au format PDF ainsi que des ressources téléchargeables. Les apprenants bénéficient également d'exercices formatifs et d'évaluations sommatives, accompagnés de retours personnalisés et de commentaires correctifs. Des tests de connaissances sous forme d’auto-évaluation sont également prévus avant et après la formation pour évaluer la progression de chacun.

Prérequis

  • Formation ouverte aux MKDE
  • Exigences techniques :
    • Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone (iOS/ Android) avec un accès Internet haut débit ;
    • Navigateur Web à jour compatible avec les dernières normes HTML5 et CSS3 (Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, etc.). Pour une expérience optimale sur iOS, l'utilisation du navigateur Safari est recommandée.

Programme de Formation

INTRODUCTION

Objectif : 
- Introduire la formation et les principales thématiques abordées

  • Introduction   3 min 53 s

RAPPELS ANATOMIQUES, BIOMÉCANIQUES ET FONCTIONNELS

Objectifs :
- Actualiser les connaissances anatomiques et biomécaniques relatives à l’articulation temporo-mandibulaire 
- Conceptualiser la douleur chronique temporo-mandibulaire et les problématiques dysfonctionnelles associées
- Analyser les notions de normalité et de dyspraxies relatives aux fonctions faciales (ventilation, déglutition et mastication)

  • Quiz Formatif
  • Anatomie de l’articulation temporo-mandibulaire   19 min 43 s
  • Positions de références   3 min 12 s
  • Quiz Formatif
  • Biomécanique de l’articulation temporo-mandibulaire   36 min 53 s
  • Quiz Formatif
  • Fonctions faciales   7 min 47 s
  • QCM fin de chapitre

GÉNÉRALITÉS

Objectifs : 
- Connaître l’épidémiologie des douleurs chroniques et des dysfonctions temporo- mandibulaires associées 
- Comprendre la physiopathologie de cette affection
- Analyser les étiologies des douleurs chroniques et dérangements temporo- mandibulaires 
- Savoir expliquer aux patients leur pathologie et les objectifs de la rééducation
- Proposer aux patients des options thérapeutiques appropriées de lutte contre la douleur chronique et les dysfonctions temporo-mandibulaires associées
- Optimiser l'accompagnement du patient dans ses choix thérapeutiques en maîtrisant les différentes options thérapeutiques

  • Épidémiologie   1 min 52 s
  • Quiz Formatif
  • Physiopathologie : douleur chronique et dysfonctions   10 min 55 s
  • Quiz Formatif
  • Étiologie   16 min 46 s
  • Généralités sur les traitements de lutte contre la douleur chronique et les dysfonctions temporo-mandibulaires associées   5 min 56 s
  • QCM fin de chapitre

ÉVALUATION KINÉSITHÉRAPIQUE DES DOULEURS CHRONIQUES ET DYSFONCTIONS ASSOCIÉES DE L’ARTICULATION TEMPORO-MANDIBULAIRE DE L’ADULTE

Objectifs : 
- Savoir mener une évaluation complète de la douleur chronique, principal symptôme d’un dérangement temporo-mandibulaire (DTM) 
- Savoir mener un bilan diagnostic masso-kinésithérapique complet des DTM, en considérant le contexte global 
- Savoir synthétiser les résultats du bilan
- Être capable d’établir un diagnostic différentiel à partir de l’examen de la douleur
- Savoir identifier les objectifs prioritaires de prise en charge

  • Analyse du contexte et interrogatoire   19 min 51 s
  • Quiz Formatif
  • Évaluation des douleurs chroniques   14 min 49 s
  • Quiz Formatif
  • Évaluation des fonctions, parafonctions et dysfonctions   28 min 04 s
  • Quiz Formatif
  • Palpation   24 min 23 s
  • Bilan articulaire   7 min 08 s
  • Bilan musculaire   3 min 14 s
  • Conclusion des bilans   2 min 28 s
  • QCM fin de chapitre

PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR CHRONIQUE TEMPORO-MANDIBULAIRE, RÉÉDUCATION ET AUTONOMISATION DU PATIENT

Objectifs : 
- Savoir prendre en charge la douleur chronique et les dysfonctions associées
- Savoir répondre aux attentes du patient sur la résolution de sa symptomatologie
- Savoir pérenniser le résultat en supprimant ou minimisant les étiologies accessibles à la rééducation
- Autonomiser le patient dans la prise en charge de sa pathologie

  • Introduction   8 min 49 s
  • Quiz Formatif
  • Traitement à visée symptomatologique, prise en charge de la douleur chronique   1 h 07 min
  • Quiz Formatif
  • Traitement musculaire et articulaire   36 min 12 s
  • Quiz Formatif
  • Pérenniser le résultat   13 min 30 s
  • Autonomiser le patient   7 min 26 s
  • Modalités de prise en charge   1 min 07 s
  • QCM fin de chapitre

CONCLUSION

Objectifs : 
- Fournir une conclusion claire et concise de la formation pour renforcer l'impact des informations présentées.

  • Conclusion   21 min 07 s

QCM : réévaluez vos connaissances.

  • test après formation Evaluez votre progression après la formation avec un QCM.

Support de cours & documentation

Support de cours

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  • Prise en charge kinésithérapique des douleurs chroniques et dysfonctions associées de l’articulation temporo-mandibulaire de l’adulte - 50 pages Télécharger le document

Références scientifiques

  • BONNEAU D, VAUTRAVERS P, HÉRISSON C. Sphère odonto-gnatique et thérapies manuelles, Montpellier, Sauramps médical, 2010,
  • Breton-Torres I, Fournier M. Rééducation du temps buccal de la déglutition salivaire et des dyspraxies orofaciales. Bilan et rééducation. EMC - Médecine buccale 2016;0(0):1-14 [Article 28-650-A-20].
  • Breton-Torres I, Frapier L. Rééducation du temps buccal de la déglutition salivaire et des dyspraxies orofaciales. Physiologie. EMC - Médecine buccale 2016;0(0):1-7 [Article 28-650-A-10].
  • BRETON-TORRES I., LEFEBVRE C., GOUDOT P. Technologie rééducative appliquée et dysfonctions de l’appareil manducateur
  • Breton-Torres I.; Bousquet A.; Lefebvre C.; Jammet P. Dysfonction de l'appareil manducateur. KS n° 572, 2016. p. 13-35
  • C. Lefebvre, I Breton-Torres. Dysfonction de l’appareil manducateur : bilans spécifiques. KS n°544 juin 2013.
  • C. Lefebvre, I Breton-Torres. Dysfonction de l’appareil manducateur : rééducation..KS n° 572, 2016. p. 17-22
  • Chaubet V.; Breton-Torres I.; Vantieghem K. Dysfonction de l'appareil manducateur chez les séniors : Etude cas témoins. .KS n° 572-Janvier 2016 Livres
  • Encyclopédie Médico Chirurgicale I. Breton, L. Frapier, JH Torres. Temps buccal de la déglutition salivaire. Physiologie et principes de rééducation. EMC Médecine buccale - 28-165-M-10
  • G, Orthlieb J-D. Le bruxisme tout simplement. Paris: Espace ID presse édition multimédia; 2015. (Tout simplement).
  • HERISSON C., GOUDOT P., Pathologie de l'articulation temporomandibulaire., Masson, 2003 Revue de stomatology
  • I. Breton-Torres, S. Trichot, J. Yachouh, P. Jammet ; Dysfonction de l’appareil manducateur : approches rééducative et posturale ; Rev Stomatol Chir Maxillofac Chir Orale 2016;117:217-222 2213-6533/ _ 2016 Elsevier Masson SASOrthodontie française
  • I. Breton-Torres, S. Trichot, P. Jammet, P. Goudot. Prise en charge kinésithérapique postopératoire en chirurgie maxillofaciale et stomatologie. EMC - Chirurgie orale et maxillo-faciale 2016;0(0):1-6 [Article 22-091-P-10]. Kinésithérapie Scientifique
  • Isabelle BRETON-TORRES, Manon SERRE, Patrick JAMMET, Jacques YACHOUH ; Dysfonction de l’appareil manducateur : apport de la prise en charge rééducative ; Orthod Fr 2016;87:1–11 c_ EDP Sciences, SFODF, 2016 DOI: 10.1051/orthodfr/201603ceDuminil

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Ce qu'en pensent nos PhysioAcadémiciens
  1. kan

    Soumis le

    eval
    Tres dense , il faut la refaire plusieurs fois pour se sentir pret
  2. Red Ad

    Soumis le

    formation complète
    c'est une formation que je recommande , elle est complète et la formatrice est très pédagogue.
4.5 / 5 2 avis
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