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L’Hallux valgus et les déformations d’avant-pied

16 apprenants
L'Hallux valgus, voici un sujet qui a beaucoup évolué ces dix dernières années. Pourquoi apparaissent des déformations au niveau de l’avant-pied ? Comment les traiter ? Comment les évaluer ? Comment rééduquer un pied opéré ? Autant de questions auxquelles nous vous proposons de répondre dans cette formation en ligne multidisciplinaire avec Victor Leroux, MKDE spécialiste pied et le Dr Marie-Aude Munoz, chirurgienne orthopédiste.
4 heures 34 min de formation
Victor LEROUX Victor LEROUX formateur Marie-Aude MUNOZ Marie-Aude MUNOZ formateur
299,00 

À propos

Nous aborderons dans un premier temps les mythes et réalités des déformations d'avant pied, puis nous vous proposerons de revoir l'anatomie et l'examen clinique de l'avant pied. Nous ferons ensuite une mise à jour des indications thérapeutiques et des chirurgies en 2024. Les chapitres sur le bilan pré opératoire et la rééducation post opératoire vous apporterons nous l'espérons des outils pour votre pratique clinique. 

Objectifs de la formation

A travers cette formation, vous serez capable de proposer une rééducation ciblée et adaptée à vos patients ; en fonction de l'indication chirurgicale, de la technique, du bilan pré opératoire, du protocole post opératoire. 

Vous serez à même d'informer vos patients sur les possibilités de traitement des déformations d'orteils (hallux et rayons latéraux), sur les suites post opératoires et les résultats attendus.   

Méthodologie et pédagogie

Nous vous proposons une formation qui fait le lien direct entre chirurgie et rééducation. Des justifications pratiques et scientifiques vous sont proposées lors des différents chapitres. 

Prérequis

Cette formation est ouverte aux kinésithérapeutes.

Programme de Formation

INTRODUCTION

Présentation des intervenants et des différents points abordés pendant la formation. 

  • Introduction  • 

RAPPELS

parce que c'est la base ! 

25 os avec la cheville, une système en 3 dimensions, des capacités proprioceptives et de stabilisation...

Quelques rappels pour savoir de quoi nous allons parler. 

  • Anatomie et physiologie  • 
  • Biomécanique  • 

PHYSIOPATHOLOGIE

Comment et pourquoi apparait un hallux valgus, et certaines déformations d'orteils : c'est ce que nous allons voir dans ce chapitre. 

  • Physiopathologie  • 

EXAMENS COMPLÉMENTAIRES

Quels examens complémentaires et pourquoi ?

  • Examens complémentaires  • 

INDICATIONS

Dans quels cas prendre en charge chirurgicalement ces déformations en 2024, voici la question de ce chapitre.

  • Indications  • 

BILAN PRÉ-OPÉRATOIRE

Comment évaluer un patient qui va se faire opérer ? Quels sont les tests à réaliser et les données essentielles à recueillir pendant cet examen ?

  • Bilan pré-opératoire  • 

CHIRURGIES

Différentes techniques chirurgicales sont possibles. Ce chapitre permet de faire un tour d'horizon de ces propositons.

  • Chirurgies  • 

SUITES POST-OP

Que se passe t'il après la chirurgie et avant la rééducation : les suites post-opératoires ; de la sortie du bloc à la première séance de kiné.

  • Suites post-op  • 

RÉÉDUCATION

Le contenu des séances de kiné : les objectifs, les techniques, les outils, les différents exercices... La rééducation du pied post opératoire n'aura plus de secret pour vous.

  • Introduction  • 
  • Thérapie manuelle  • 
  • Renforcement musculaire  • 
  • En pratique  • 
  • Renforcement pieds au sol  • 
  • Renforcement des muscles intrinsèques en station debout  • 
  • Le renforcement : le point de vue quantitatif  • 
  • Renforcement fonctionnel des muscles intrinsèques  • 
  • Renforcement en extension des orteils  • 
  • Taping  • 
  • Sur plateforme de biofeedback temps réel  • 
  • Avec podoscope  • 

COMPLICATIONS ET ADAPTATION

Parce que la chirurgie n'est pas un long fleuve tranquille ...

  • Complications et adaptation  • 

CE QU'IL FAUT RETENIR

Les points essentiels : comme disent les anglophones, le "take home message"

  • CE QU'IL FAUT RETENIR  • 

QCM : réévaluez vos connaissances.

  • test après formation Evaluez votre progression après la formation avec un QCM.

Support de cours & documentation

Références scientifiques

  • Adams, J. A., Goetz, E. T., & Marshall, P. H. (1972). Response feedback and motor learning. Journal of Experimental Psychology, 92(3), 391–397.
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  • F. Fourchet, M. Kilgallon, H. Loepelt, G.-P. Millet, Électrostimulation des muscles plantaires et chute de l’os naviculaire, Science & Sports, Volume 24, Issue 5, 2009, 262-264, ISSN 0765-1597,
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  • Williams LR, Ridge ST, Johnson AW, Arch ES, Bruening DA. The influence of the windlass mechanism on kinematic and kinetic foot joint coupling. J Foot Ankle Res. 2022;15(1):16. doi:10.1186/s13047-022-00520-z
  • Winstein, C. J., & Schmidt, R. A. (1990). Reduced frequency of knowledge of results enhances motor skill learning. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 16(4), 677–691.

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